大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海外生活讲座的问题，于是小编就整理了3个相关介绍海外生活讲座的解答，让我们一起看看吧。
为什么国外课程比国内课程听得懂？
国外课程比国内课程听得懂的原因可能有很多，其中一个可能是教学方式和教学内容的不同。国外课程更注重学生的主动学习和思考能力，注重实践和应用，而国内课程则更注重书本知识和考试成绩。
此外，国外课程可能更注重培养学生的英语听说能力，而国内课程则在这方面的重视程度较低。总之，这些因素导致了国外课程相对于国内课程更易于听懂。
作为一个在海外生活的人，如何学习甲骨文？
学习写甲骨文字，最好先看下甲骨文方面的书籍，
古文字入门方面的，如李学勤《古文字学初阶》，裘锡圭《文字学概要》等。
甲骨文可以先读一读通论方面的著作，如王宇信《甲骨学通论》，罗琨《甲骨文解谜》，还有新近出的一些小册子比较有意思的，如《巫史重光》、《商周甲骨文》等都可以看一看培养一下兴趣。这些书中都有不少的继续研读的线索。
学习甲骨文还是要读甲骨片，目前的一些甲骨文选释方面的书都可以来看一看，但最好还是对著《甲骨文合集》来读的好
陈炜湛先生的《甲骨学简论》
沈之瑜先生的《甲骨文讲疏》
徐中舒先生的《甲骨文字典》强烈推荐。
有条件还可以阅读王宇信、杨升南先生合著的《甲骨学一百年》，该书乃划时代的总结性著作，有此书则进一步阅读数目亦得。
答：如果对甲骨文有兴趣，即使在海外生活，也是可以学习。方法如下：
1）先要学习掌握汉字的基本知识。
首先要熟悉繁体字，这是学古文字的基本前提。古文字有很多种，比如甲骨文，金文，战国文字，小篆。建议先学小篆，小篆和繁体字比较接近，又最为规范，材料也多，最好学，可以载个APP“书法字典”，不知道的就查。之后建议学甲骨文，百度“甲骨文汉字对照表”，***，记。甲骨文目前学界公认识读的就一千来字，这一千字记记牢，差不多了。学甲骨文还有一个好方法，即将《甲骨文合集》与《甲骨文合集释文》放在一起读，这两套书网上应该能找到。
2）利用海外***学习。
甲骨文主要发现于河南安阳殷墟，迄今为止发掘出存世的大约有15.4万片刻有文字的甲骨。其中大陆收藏的有***600多片，台湾收藏的有30200多片，香港有89片，流散到海外日本、美国、英国、加拿大、法国、前苏联、德国、瑞士、比利时、荷兰、瑞典等国有26700多片。因此，研究甲骨文的人并不局限于华人，目前世界上有500多位学者专门研究甲骨文，发表专著有2000多篇。在许多国家及私人的博物馆、图书馆，都珍藏了大量的甲骨文骨片、拓片或图片，都可以成为我们研究的重要资料。
3）利用网络和参加一些研究甲骨文的兴趣群学习。
现在网上什么都有，好多研究甲骨文的书籍、文章、讲座，都可以从网上获得。也可以参加一些研究甲骨文的兴趣群，包括线上的群和线下的群。大家可以互相交流，共同进步。#泛文化写作营#
为什么国外教授上课能滔滔不绝的讲一节，而且每句话都有信息？
谢谢邀请！
小编在大学听过很多老师的课，也看过很多的网络***公开课。回答这个问题时，必须看看题目的论断是否先入为主。
这个题目说，中国教授看书和笔记。这是有失公允的。我说几个例子吧：
在武汉大学，有四大名嘴，其实就是学生对“讲课最好”的几位老师的戏称。这四大名嘴，讲课有教案，但起***作用，脱稿可以讲好几节课。学生听课的时候，教室里挤满了，座位不够，有同学就坐在座位中间的过道处。
浙江大学的苏德矿老师，被学生们称为“矿爷”，他的数学课学生们特别喜欢，大家说讲课讲的好不好？看看矿爷的课堂！
所以，在中国的大学，一定有“讲课非常精彩”的老师，每个学校都有。记得有一阵子，武大的赵林想去别的大学教书了。那时的校长找他聊，说“武大的学生舍不得你！不让你走！”。赵林后来就没走。但是逼得老师走是有原因的。
在很多大学，把课上得特别精彩，不一定得到学校的尊重和好的待遇。因为现在大学里，更加看重科研、成果、项目。尤其是文科类的教授，研究一辈子《道德经》，也未必参透。所以文科教授不敢写文章，因为写的文章，过个两年，自己都觉得写的不对。
但是，文科教授一直在体悟经典，随着年龄增长，见解越来越趋于“智慧”，但是也许一篇论文也没有发表。而理科教授、工科教授，因为有层出不穷的新问题、新技术，做项目、***文非常方便。
另外，大学里的学术机会和学术***不平衡，***更多掌握在能拿项目、能***文的教授那里。那些乐于教学的教授、副教授、讲师，没有得到应有的尊重。
这个问题就回答到这儿：
（1）中国的大学里，有的是讲课精彩的老师们
（2）中国的大学里，这样的老师普遍没有得到学校应有的尊重
（3）这样的老师，喜欢听他们课的学生无数，大学4年，他们对学生的影响和作用很大
到此，以上就是小编对于海外生活讲座的问题就介绍到这了，希望介绍关于海外生活讲座的3点解答对大家有用。
