美国教育制度-美国教育制度

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1、美国的教育制度和理念
2、简述美国的现行教育制度
3、美国小学的上课时间和教育制度
4、美国是最早提出义务教育制度的国家。a对b错
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6、美国的教育制度

美国的教育制度和理念

1、美国的教育理念和方式如下：重视实践能力和创新精神的培养：美国教育注重学生的实践能力和创新精神的培养，鼓励学生通过实践操作和探究式学习掌握知识，培养其解决问题的能力。

2、教育理念方式方法差别不同美国的教育主要是引导式，不给孩子太多压力，鼓励及培养孩子独立成长，按自己的兴趣及爱好努力发展，兴趣及特长等是非常受到家长及老师尊重的。

3、正文角度一：高起点、大胆尝试美国教育制度坚持以学生为中心的教学理念，鼓励学生从小学时期就开始接触各种领域的知识，积累相应的经验。

4、发展——一切为了孩子的教学理念幼儿园里的环境都是力求最好的，孩子接触的东西，都必须以安全无毒为前提，孩子的教材、学具、玩具都有公司进行专业的研发。

5、美国近代学校教育制度是一种典型的单轨制单轨制以美国为代表的学制结构，形成于19世纪后半期。具体为自下而上的结构：小学、中学、而后可以升入大学。“轨”为一个年级的班数。

简述美国的现行教育制度

1、美国小学一般指学前一年~五年级（幼儿园小学），但有一部份小学提供教育到六年级，或是合并中学教育到八年级。

2、教育行政。美国当前的教育行政制度仍是地方分权制。联邦教育部没有直接领导教育的权力，但通过制定教育法规、教育经费的拨发来控制各州教育。州教育委员会是州的教育决策机关。

3、【答案】：（1）美国的教育行政是典型的地方分权制，形成了以州为主体，州、地方、联邦共同负责的体制。（2）联邦具有广泛影响，主要通过立法、拨款和交流教育信息等手段来加强对各州教育的宏观指导。

美国小学的上课时间和教育制度

周一至周五早上8点。美国小学注重培养孩子的团队意识和协作精神，对于文化课的要求没有太高，因此美国普遍小学上课时间在周一至周五的早上8点，下午3点放学，进行课外活动。

美国小学***用的是全日制学制，每周通常上五天课。学校一般早上8点开始上课，下午3点放学。一般来说，美国小学的上课时间是早上8点开始，下午3点结束。周一至周五上课，周末休息。每天上午要上三节课，中间有短暂的休息时间。

美国小学生每天8时45分到校，15时15分离校。除了中午有一个小时午餐，上午的课都不分明确的课时，也就是没有45分钟一节课的制度。老师会调换上课内容以维持学生的学习兴趣。

一般每天要上7节课，每节课40分钟，课间4分钟休息。每天3点到6点为体育运动时间。每天晚饭时间为一个半小时，这是一天中孩子最放松的时间，吃完晚饭，学生可以看看电视，也可以上上网打打游戏。

美国是最早提出义务教育制度的国家。a对b错

1、最早实施义务教育的国家是英国。（）A．正确B．错误答案：B 义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。

2、世界上最早提出义务教育的国家介绍如下：最早义务教育的国家是德国。义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后，为使人们都有学习《圣经》的能力，路德颁布了义务教育法。

3、义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后，为使人们都有学习《圣经》的能力，路德颁布了义务教育法。

4、【答案】：A 最早提出普及初等义务教育的历史时期是在第一次工业革命基本完成时期。

5、教育的改造阶段。美国独立后至南北战争前，是教育制度的初创阶段。从南北战争至第二次世界大战前，是美国教育的创新阶段，具有美国特色的教育制度基本形成。美国教育领导权实行典型的地方分权。

6、最早实施义务教育的国家是德国。最早实施义务教育最早颁布义务教育法的国家是德国。德国宗教改革家马丁·路德是第一个提出义务教育概念的人。